“Genre et violence dans les guerres coloniales, la domination coloniale et les luttes de libération anticoloniales”

Appel à communications pour une journée d’étude MKGD et un atelier d’écriture pour doctorant.es ayant lieu les jeudi et vendredi 30 et 31 janvier 2025

Lieu de la rencontre : Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (ZMSBw), Potsdam

Organisatrices: Prof. Dr. Tanja Bührer (Paris Lodron Universität Salzburg), Prof. Dr. Isabelle Deflers (Universität der Bundeswehr München) und Prof. Dr. Karen Hagemann (University of North Carolina at Chapel Hill) en coopération avec le ZMSBw.

Thème et objectifs

La violence extrême des guerres coloniales et des guerres de libération anticoloniales ainsi que la pratique de la violence structurelle et réelle, inhérente à la domination coloniale, ont fait l’objet d’une attention scientifique accrue au niveau international au cours des deux dernières décennies. Cependant, la dimension de genre reste encore trop peu étudiée, bien que les recherches menées jusqu’à présent sur l’histoire du genre dans les conflits coloniaux montrent que cette catégorie d’analyse a une importance considérable aussi bien comme approche théorique et méthodologique que comme objet de recherche.

Les rôles genrés construits de manière intersectionnelle en lien avec les différences sociales, ethniques et raciales ont façonné et légitimé les capacités d’action des hommes comme des femmes dans les interactions marquées par la violence des conflits coloniaux. Elles ont considérablement influencé les pratiques de violence des envahisseurs coloniaux et les expériences de violence de la population colonisée. Les femmes indigènes dans les colonies ont par exemple été en grand nombre victimes de violences sexuelles sous différentes formes allant de la prostitution forcée aux concubinages forcés en passant par les viols. Les hommes indigènes ont été contraints au travail forcé par les puissances coloniales et recrutés comme soldats dits coloniaux.

Dans les guerres coloniales et les guerres de libération anticoloniales, surtout lorsqu’elles prenaient la forme de guérillas, la distinction faite dans le droit international de la guerre – du moins en théorie – entre les soldats et la population civile était en général totalement abolie. Elles ont été menées très tôt comme des guerres « totales » avec une violence de masse systématique contre l’ensemble de la population à coloniser. Tant les troupes coloniales que les forces armées des mouvements de libération anticoloniaux dépendaient, lors de leurs campagnes, du soutien et des services de la population civile, y compris des femmes. Après les conquêtes coloniales victorieuses, la tyrannie sur la population indigène s’est maintenue de diverses manières. Dans les métropoles impériales, les hommes comme les femmes ont, de manière spécifique à chaque sexe, soutenu la politique guerrière de la conquête coloniale. Les deux sexes ont également participé activement et de différentes manières aux soulèvements et aux guerres de libération qui ont lutté contre l’oppression coloniale.

L’objectif de la première journée d’étude thématique du nouveau réseau de recherche MKGD est d’étudier les interactions marquées par diverses formes de violence dans les guerres coloniales, la domination coloniale et les luttes de libération anticoloniales, dans une approche comparative et en mettant l’accent sur le « genre ». Nous voulons prendre en considération les conflits coloniaux tant à l’époque moderne que contemporaine jusqu’à la fin de la guerre froide et invitons à proposer soit des études de cas contextualisées, soit des comparaisons diachroniques ou synchroniques.

Vous trouverez plus d’informations ici : Télécharger l’AAC complet
 

Femmes et canon littéraire à l’ère de la multimodalité

Colloque international organisé les 7 et 8 novembre 2024 à la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon

Ce colloque sera consacré aux rapports entre femmes et canon littéraire aux XXe et XXIe siècles. La langue utilisée sera le français, mais les communications pourront porter sur toutes les aires linguistiques et culturelles représentées au sein du Centre Interlangues Texte, Image, Langage (TIL, UR 4182) et de l’UFR de Langues et Communication, à savoir l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français, l’italien, le portugais, le tchèque et le russe. Notre époque est dominée par la multimodalité : la diffusion du streaming et de la vidéo à la demande, l’explosion d’internet et des réseaux sociaux ainsi que la diffusion des smartphones et des tablettes ont bouleversé nos modes de communication et notre rapport à la culture. Tous ces changements, qui nous permettent d’accéder à tout moment à un grand nombre de contenus de nature différente, ont eu un impact aussi bien sur les pratiques de création littéraire que sur les voies de transmission des œuvres. Dans le cadre de ce colloque, nous nous intéresserons à l’influence que ces changements ont eu au cours des XXe et XXIe siècles sur l’écriture des femmes et sur la réception de leurs écrits, aussi bien au niveau des lecteurs que des critiques. L’ère de la multimodalité dans laquelle nous sommes entrés a-t-elle changé la manière dont les femmes s’affirment sur la scène littéraire ? Nous nous interrogerons sur l’évolution des normes dans le domaine littéraire dans un monde en constante évolution où les modes de communication en général, et ceux de la création en particulier, se superposent et s’entremêlent, semblant offrir de nouveaux espaces de liberté.

Télécharger l’appel à communications complet ici.

Les propositions de communication (titre, résumé d’une page maximum en français), accompagnées d’une courte biographie de leur auteur/autrice, seront à envoyer à Sylvie.Marchenoir@u-bourgogne.fr et à Ambra.Zorat@u-bourgogne.fr le 10 juin 2024 au plus tard. Les auteurs et autrices de propositions recevront une réponse courant juin.

Comité d’organisation : Sylvie Marchenoir, MCF HDR Études germaniques – Ambra Zorat, PRAG Études italiennes

Comité scientifique: Sophie Aymes, MCF HDR Études anglophones – Nicolas Bonnet, PU Études italiennes – Clémentine Hugol-Gential, PU Communication – Cécile Iglesias, MCF Études hispaniques

AAC “Écrivaines entre littérature et sciences II : Essayisme, auto-/biographie et savoirs”

Journées d’études les 13 et 14 juin 2024 à Besançon

Date limite d’envoi de propositions : 15 mars 2024

Appel à communications “Écrivaines entre littérature et sciences II : Essayisme, auto-/biographie et savoirs”

Organisation : Ralph Winter, MCF en études germaniques
Léa Cassagnau, Doctorante contractuelle en littérature comparée
Cindy Gervolino, ATER en lettres modernes et doctorante en littérature comparée

Université de Franche-Comté – Centre de Recherches Interdisciplinaires et Transculturelles (CRIT)

AAC/CfP: Colloque “L’émancipation par la traduction? Trajectoires féminines en Europe centrale et orientale (XIXe-XXIe siècle)” (Sorbonne Université; 15 février 2024)

Un appel à contribution qui inclut l’espace germanophone comme partie du large espace centre-européen:

Colloque international “L’émancipation par la traduction? Trajectoires féminines en Europe centrale et orientale (XIXe-XXIe siècle)” (UMR Eur’ORBEM, Sorbonne Université, 17-18 octobre 2024)

Le colloque s’inscrit dans le cycle Femmes et choc(s) d’émancipation du CIRCE / Eur’ORBEM, développé depuis 2022 en partenariat avec le CEFRES.

Organisatrices : Cécile Gauthier (Université de Reims), Malgorzata Smorag-Goldberg (Sorbonne Université) et Agnieszka Sobolewska (Université de Varsovie).
Date et lieu : jeudi 17 et vendredi 18 octobre 2024, Paris
Date limite d’envoi des propositions : jeudi 15 février 2024
Langues : français et anglais

Invisibles et invisibilisées, marginales et marginalisées, subalternes, inférieures, ancillaires, non fiables, si ce n’est infidèles… Autant de qualificatifs qui ont longtemps pu être appliqués aux femmes comme aux traductions. Prenant le contrepied de ces représentations, on se propose de réfléchir à la traduction (en tant que théorie, métier, pratique, voire acte de création) comme possible instrument d’émancipation pour les femmes en Europe centrale et orientale, du XIXe siècle à nos jours.

Au XIXe siècle, le rôle crucial joué dans l’essor des langues et des littératures nationales par la traduction lui confère une forme de légitimité, qui pourrait croiser la mission dévolue aux femmes d’éducatrices de la nation, de gardiennes de la langue, qu’elles ont le devoir de transmettre à l’échelle individuelle (familiale) et collective (nationale). Mais se voient-elles, en traduisant, cantonnées à une pratique en quelque sorte d’intérêt général, ou bassement alimentaire, et en outre (partiellement) imitative ? Ou bien cette pratique est-elle susceptible de favoriser l’émancipation ?

Continuer la lecture de AAC/CfP: Colloque “L’émancipation par la traduction? Trajectoires féminines en Europe centrale et orientale (XIXe-XXIe siècle)” (Sorbonne Université; 15 février 2024)

Workshop “Genre et alimentation”

Responsables : Susanne Böhmisch (ÉCHANGES, AMU), Anne Isabelle François (CERC, Sorbonne Nouvelle et GIS Institut du Genre)
7 et 8 novembre 2024
Aix-Marseille Université
UFR ALLSH, Aix-en-Provence

Date butoir d’envoi des propositions de communication : 2 avril 2024

Depuis le début du XXIe siècle, l’investissement de la nourriture comme objet de recherche connaît un regain important, donnant lieu à un champ scientifique particulièrement ouvert à l’interdisciplinarité et l’interculturalité, nommé parfois food studies ou Kulinaristik. Parmi les aspects étudiés autour de l’alimentation envisagée par quelques précurseurs comme « fait social total » (Marcel Mauss, 1925) ou « système sémiologique » (Roland Barthes, 1957) figurent sa dimension hybride entre matière et signe ; les mécanismes d’incorporation du monde, de l’autre ; les constructions identitaires ; le rapport à l’imaginaire (« nous nous nourrissons de nutriments, mais aussi d’imaginaire »). L’alimentation précisément est un vaste champ où s’entrecroisent le biologique et le social, où se structurent et se reproduisent des ordres symboliques, des pratiques culturelles, où se brouillent et se redéfinissent les frontières entre le moi et l’autre, où se manifestent également différentes représentations de genre et où se performe le genre (Monika Setzwein, 2004). Il suffit de penser à la division genrée entre l’activité de cuisine quotidienne et la « grande » cuisine à laquelle est associée le prestige de la créativité et du savoir, ou bien aux analogies genrées entre nourriture et sexualité (chair à consommer) qui font partie intégrante de nos cultures visuelles et textuelles depuis longtemps. On peut rappeler les thèses de Pierre Bourdieu sur les différentes manières de manger et les différents aliments choisis pour correspondre à une idée de féminité ou masculinité (La distinction, 1979), ou bien la polémique déclenchée en France en septembre 2022 à partir d’une phrase prononcée par Sandrine Rousseau (Europe Écologie Les Verts) : « Il faut changer de mentalité pour que manger une entrecôte cuite sur un barbecue ne soit plus un symbole de virilité ».

Pourtant, le croisement des food et gender studies est un champ encore peu investi dans la recherche, même si les travaux commencent à se multiplier (comme en témoigne ainsi l’appel « Genre et alimentation de l’Antiquité à nos jours » de la revue Genre & Histoire : https://journals.openedition.org/genrehistoire/7868). Ce croisement permet d’analyser la manière dont les pratiques et symboliques alimentaires participent à la construction genrée d’identités ainsi que la manière dont normes, pouvoir, genre et nourriture s’entremêlent. L’anthropologue américaine Carole Counihan a été une pionnière dans le domaine (The Anthropology of Food and Body. Gender, Meaning and Power, 1999), mettant en lumière les inégalités genrées persistantes dans le domaine alimentaire, alors que les femmes ont traditionnellement la responsabilité de nourrir les autres. Les objets culturels et les imaginaires constituent un terrain d’examen par excellence pour examiner ces articulations dans leurs enjeux et modalités. Le croisement du genre et de l’alimentation permet ainsi d’analyser comment la littérature, les arts, la scène, la langue s’emparent de la sémantique nourricière, s’il y a consolidation ou transgression des normes genrées, comment le genre s’y performe, et quelles nouvelles esthétiques, éthiques ou pensées en résultent.

Nous proposons pour ce workshop d’aborder ce questionnement sous quatre axes :

  • Axe 1 : Genre, alimentation et avant-gardes
  • Axe 2 : Genre, alimentation et normativités
  • Axe 3 : Genre, alimentation et interculturalité
  • Axe 4 : Avenir de l’alimentation et perspectives genrées

Vous trouverez plus d’informations ici : Télécharger l’AAC complet.

Quatrième rencontre du réseau Genre en germ’ les 18 et 19 juin 2024

A Aix-Marseille Université, Bât. Multimedia, Salle colloque 2. UFR ALLSH, Aix-en-Provence

Lors des deux premières réunions de Genre en Germ’ qui ont eu lieu à Paris (Campus Condorcet) les 13 janvier et 16 juin 2023, il a été convenu que les rencontres annuelles de ce réseau réunissant jeunes chercheur·es et chercheur·es confirmé·es seraient accueillies à tour de rôle dans différentes universités en France.

C’est pourquoi nous vous proposons de participer à la 4e Rencontre du réseau Genre en Germ’ qui se tiendra à Aix-en-Provence (Aix-Marseille Université, UFR ALLSH) sur deux demi-journées, les 18 et 19 juin 2024. La 3e Rencontre, dédiée principalement à la réflexion sur la pérennisation du réseau, est programmée à Paris, le 12 janvier 2024. Comme lors des premières rencontres, le format choisi est celui du workshop qui permet aux intervenant·es de présenter un ouvrage ou un article paru ou à paraître, des recherches en cours, un appel à communication ou un projet, ou encore d’échanger autour de concepts et d’outils méthodologiques. Les prises de parole seront de 10 à 15 minutes pour laisser une large place à la discussion. Nous invitons également celles et ceux qui ont déjà présenté un projet de recherches et/ou de manifestation scientifique lors des rencontres précédentes à donner un bref bilan ou un bilan d’étape, en fonction de l’avancement de leurs travaux et des nouvelles perspectives créées. Par ailleurs, nous proposerons une table ronde sur le lien entre recherche et pédagogie en études de genre. Si vous souhaitez·y participer ou présenter brièvement un cas d’études, contactez-nous.

En guise d’introduction à ces deux demi-journées, nous vous présenterons quelques ressources régionales : l’association Mémoire des Sexualités de Marseille, le Service Respect et Égalité (unique en France) pour une discussion autour des violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur, le « Guide pour une communication équitable en genre » en cours d’élaboration par Aix-Marseille Université. Nous pourrons également amorcer la réflexion sur un projet éditorial collectif : un Abécédaire du genre conçu comme une anthologie bilingue avec des entrées sur des notions/thématiques.

Si vous souhaitez intervenir lors de cette rencontre à Aix-Marseille Université, merci de nous écrire en vous présentant brièvement et en proposant un titre accompagné de quelques lignes sur la nature de votre intervention.

Date-limite pour soumettre une proposition : 15 février 2024

Merci d’adresser votre proposition à : susanne.bohmisch@univ-amu.fr, veronique.dallet-mann@univ-amu.fr, nathalie.schnitzer@univ-amu.fr, david.weber@univ-amu.fr

Que vous souhaitiez intervenir ou non, vous serez les bienvenu·es lors de cette 4e Rencontre Genre en Germ’ (édition AMU), afin d’échanger sur toutes ces questions.

Troisième rencontre du réseau Genre en Germ’ le 12 janvier 2024

Campus Condorcet, Aubervilliers

Après les rencontres de janvier et juin 2023 et, voici quelques jours, la table ronde du Congrès de l’AGES, notre réseau a trouvé son rythme de croisière. Il est à présent temps de nous réunir pour réfléchir ensemble à sa structuration et à sa pérennisation.

C’est pourquoi nous vous proposons une rencontre à Aubervilliers le 12 janvier prochain sur le campus Condorcet que nous connaissons désormais bien. Son principal objet sera d’étudier les différentes options qui sont les nôtres en matière de fonctionnement : type de structure et instances (association, bureau ?), périodicité des rencontres (annuelles, biannuelles ?), lieux des rencontres alternance Paris/province ?). Nous pourrons également aborder de possibles orientations et évolutions futures : constitution de sous-groupes de travail, internationalisation, ouverture à d’autres disciplines… Cette liste n’est ni exclusive, ni exhaustive : durant ce temps d’échanges volontairement long, prévu le matin à partir de 10h, toutes les questions et/ou suggestions seront les bienvenues.

Après le déjeuner, nous aimerions enclencher, lors d’un atelier, une réflexion consacrée aux liens entre pédagogie et recherche en études de genre, réflexion qui trouvera un prolongement en juin lors de la table ronde organisée par l’équipe d’Aix. Nous vous invitons donc à vous manifester si vous souhaitez nous faire part de vos expériences, de vos réflexions et de vos projets en la matière, toujours dans le format souple qui est le nôtre d’une dizaine/quinzaine de minutes de présentation donnant lieu à discussion avec l’auditoire.

Nous attendons vos propositions pour ce petit atelier sous la forme d’un descriptif d’une dizaine de lignes d’ici le 15 décembre à l’adresse genre en germ’ : genre.en.germ@gmail.com

Sibylle Goepper, Anne-Laure Briatte, Hélène Camarade et Valérie Dubslaff

L’engagement au fil du temps

Transmissions et héritages de l’engagement dans les pays de langue allemande (XIXe-XXIe siècles)

Journées d’études doctorales organisées par les doctorantes du CREG, le 14 et 15 mars 2024 à la Maison de la Recherche de l’Université de Toulouse.

Deadline : 15 décembre 2023

Organisation : Nathalie Fend de Sousa Lobo (CREG, Université Toulouse Jean Jaurès)
Fiona O’Donnell (CREG, Université Toulouse Jean Jaurès, Université de Ratisbonne) 
Alexia Rosso (CREG, Université Toulouse Jean Jaurès)

AAC en français / en allemand

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